Sesión 8 Actividad 2. Presentación multimedia y exposición de resultados

Sesión 8 Actividad 1. Integración y redacción del informe final

Sesión 7 Actividad 2. Análisis de resultados

Sesión 7 Actividad 2. Aplicación de encuestas

Encuesta

Sesión 7. Actividad 1. Análisis de datos recabados

Sesión 6. Actividad 1. Bitácora de investigación y Actividad 2. Planeación y aplicación de entrevista

Investigación de campo by Celia Jimena León Piedra on Scribd

Sesión 5. Actividad 2. Análisis y abstracción de información

Marco Teórico by Celia Jimena León Piedra on Scribd

Sesión 5. Actividad 1. Selección y recopilación de información

Buscador académico y acopio de buscadores

Sesión 4 Actividad 2. Delimitación del tema y plan de investigación

Anteproyecto de investigación

Tema:  Promoción y prevención en la salud psicológica de los adolescentes en el Estado de México.

Objetivos generales: 

• Identificar los problemas más comunes en la salud psicológica de los adolescentes.
• La importancia de la promoción y prevención en la salud psicológica de los adolescentes en el Estado de México.

Objetivos específicos:

•       Conocer los factores de riesgo que pueden desencadenar trastornos mentales y los factores que influyen favorablemente en la salud mental de los individuos.
  
  
• Determinar si hay la suficiente difusión y promoción del bienestar emocional entre los  adolescentes Mexiquenses.

Esquema de trabajo:

Sesión 4 Actividad 1.1 Estudio en Escarlata

Sesión 4. Actividad 1. Tipos de investigación

Sesión 3 Actividad 3. Campaña de difusión

Sesión 3 Actividad 2. Planeando mi campaña publicitaria

Sesión 3 Actividad 1. Mapa conceptual del aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Sesión 2 Actividad 2. Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Hoy en día estamos inmersos en una evolución del aprendizaje y ahora podemos ampliar nuestros conocimientos por medio del ambiente virtual. El uso de las TIC (tecnologías de información y comunicación) han venido a transformar la manera de aprender y pienso que es momento de aprovechar dichas herramientas tecnológicas.

Para dejar atrás el aprendizaje dirigido y trabajar en el aprendizaje autónomo debemos adoptar una actitud crítica y productiva para desempeñar un buen trabajo y así poder apropiarnos del conocimiento.

Con la correcta comunicación entre compañeros y docente y con fuentes confiables de consulta llegaremos a concluir satisfactoriamente nuestra meta de concluir el programa de estudios de nuestra elección.

Sesión 2 Actividad 1. Modelo educativo de la UnADM (nube de palabras):

El modelo educativo de la UnADM es lo que muchos esperábamos, ya que busca satisfacer la demanda de la sociedad mexicana de poder accesar a un plan de estudios flexible e innovador. La UnADM ofrece 19 carreras de TSU, 24 Licenciaturas y 2 posgrados. 

El estudiante se encuentra en el centro del modelo, él administra su proceso de aprendizaje y tiene su enfoque basado en competencias y en la aplicación de sus conocimientos y habilidades. Los elementos de apoyo alrededor de él son el docente y la ayuda de herramientas tecnológicas.

Sesión 1 Actividad 3. Creando mi blog:

Sesión 1 Actividad 2. Conociendo a mis colegas:

Sesión 1 Actividad 1. Creación de mi perfil en la página de la UnADM: